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问向青春

浏览次数: 日期:2016年5月30日 11:11

问向青春

  制水分公司 苏南/文

  23岁的我,拉着青春的小尾巴,走在匆匆的时光里,也走在敢于担当责任的年华中,带着梦想,我只身走进成都这座远离家乡的城市。岁月匆匆,毕业、走散、渐远,耳畔朗朗的读书声已渐渐模糊,离开亲人和朋友,每天过着与影子为伴的生活,我渐渐感到迷茫与困惑,是彷徨还是坚定?前行的岁月给不了我逍遥的答案,渐渐增长的年龄也给不了我想要的回答,于是,我总是在寻找,寻找一个青春的答案。直到我选择了当一名供水人,从加压厂电气工程师陈亚运老师身上,我逐渐找到了答案。今年4月,我分到制水分公司加压厂实习,面对现实的工作,却无从下手,1周的安全制度学习后,陈老师给了我们3个新进人员一张排污泵的控制原理图,让我们学习,谁料到第2天就让我们自己动手接线,并且要投入运行,当时我就懵了,可是咬着牙也得弄。可能因为只有我一个女孩子,所以陈老师安排了一个男同事同我一起完成接线工作,在陈老师的带领下,我们给设备初定位置、打孔、装轨道、线槽、固定设备,经过一番“挣扎”之后,就开始各自的接线工作,对于还是菜鸟的我来说,出错肯定是难免的,陈老师耐心地给我讲解规范,一步一步指导,一点一点帮我修正,一个蜘蛛网似的配电柜终于做成了,经过整理线路后,虽然工艺不算完美,但功能健全,这是属于我和小伙伴们的劳动成果,看着它,之前的为难情绪早已烟消云散,明媚阳光早已驱散了心中的乌云。而后来发生的一件事,更让我笃信自己的选择是正确的,那一天陈老师让我根据活塞阀配电箱的接线图绘制电路图,当我看到那没有线号的线路,我才明白当时自己接排污泵控制回路时,老师为什么一直强调要标线号这个问题,我当时却没有放到心上,这下却被现实狠狠得“回报”了,我赶紧边实地参考箱子内的元件和查阅资料,绘出了草图。那天天气就如我当时的心情,大雨飘洒在大地上,也淌进了我的心里。当我把图给老师看时,再次体会到理论和实践相差甚远。一遍一遍往返现场做着修改,改的自己都快没信心了,也许是因为看出我要放弃的缘故,陈老师就叫我一起去配电现场讲解原理,是他一次又一次的鼓励,让我坚持修改下去,最终我收获了成功的喜悦,至今我还记得他诚挚开心的笑容,像一丝清泉滴入我心中,让那焦躁的心多了一丝清凉和一分敬畏。 我就是普普通通的人,无法决定生命的长度,但可以让生活过得精彩,岁月再残忍,也无法带走青春的心。炎炎夏日,当人们看着电视、吹着空调时,我们这群供水人,也许正在为人们安逸的生活而在烈日下坚守,也许还在加班加点检修供水设备,没有任何抱怨,因为我们是供水人,就是这些普普通通的供水人,带动了生产技术的进步,保障了千家万户的正常用水。

  问青春,答案是什么?或许根本就没有答案,答案就是我们自身,做为一个平凡的供水人,今天我要向着青春大声说:“我是供水人,我是成都供水人,我骄傲!”

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